Reflexiones sobre lo aprendido en el curso: Flipped Classroom

Mirando atrás, desde el comienzo del curso, puedo asegurar que éste,  me ha ayudado a aprender las nociones básicas de la metodología Flipped. Antes de empezar, no había oído hablar de este curso y me pareció interesante apuntarme, ya que, me parece importante y fundamental que nosotros los maestros, estemos a la última de las nuevas metodologías de educación.

Además, ya sabiendo lo que es una clase invertida, creo que la manera de plantear la materia ha sido la más acertada, un curso online que facilita a los alumnos con texto, vídeos y recursos, haciendo que nosotros seamos responsables de nuestro propio aprendizaje. Y, siguiendo con la metodología Flipped, una vez investigado, hemos tenido que hacer un proyecto final en el que demostramos todo lo aprendido.

Teniendo en cuenta que la organización de una clase invertida requiere de mucho tiempo de planificación: búsqueda de recursos manipulables, online, etc., mi planteamiento para utilizar esta metodología en el futuro, será empezar a pequeña escala, para poder familiarizarme en profundidad con las rutinas de una clase invertida y de ese modo sentirme más segura a la hora de dar clases y transmitir así mismo seguridad a mis alumnos.

Actualmente,  ya he ido incluyendo ciertas actividades flipped en mi programación, las cuales han sido muy bien valoradas por el alumnado. Espero que a medida que pase el curso escolar pueda ir añadiendo más proyectos para que si no es al final de este curso, por lo menos poder empezar mi propia clase invertida en el próximo curso escolar.